英語学習者に限らず、私達が経験してきた日本の義務教育は、全体的に「間違える」＝「悪・恥」というイメージを生徒に植え付けてきました。また、英語や国語のように、「個人によって答えが変わるべき科目」においても、まるで数学かのように先生が特定の解答に導くかのような授業の進行も多々あります。

この無意識のうちに養われてきた「間違えることへの罪悪感」・「求められている反応へのプレッシャー」こそ、日本人の英語力向上を大きく妨げている要因の１つです。

・「ストライクを投げなきゃ！」と思いながら投げるピッチャー

・「捕れなかったらどうしよう」と思いつつピッチに立つキーパー

・「間違えてはいけない」と思いながら英語を話す英語学習者

少なくとも、私の目には上のいずれも上手くいくようには思えません。恐れを抱きながら最高のパフォーマンスを発揮することなど、ほぼ不可能です。

失敗と成功